Poznaj mnie

odpowiadającej na potrzeby uczniów, nauczycieli i rodziców. Interesuję
się alternatywnymi formami edukacji, byciem blisko potrzeb człowieka, edukacją włączającą, porozumieniem bez przemocy (NVC), wsparciem psychologicznym rodziny (pracą w holistycznym trójkącie: rodzina – uczeń – nauczyciel/terapeuta), filozofią kręgów naprawczych i mediacji oraz interwencją kryzysową.

Pracuję z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi z różnymi wyzwaniami rozwojowymi.

Prowadzę konsultacje, szkolenia i warsztaty dla rodziców, nauczycieli i studentów pedagogiki – by jeszcze lepiej mogli rozumieć i odpowiadać
na potrzeby małych ludzi.

Moje WYKSZTAŁCENIE, ukończone kursy/szkolenia:

rozpoczęcie w 2026r. – Szkoła Psychoterapii DIALOG, 4-letnie całościowe szkolenie z zakresu psychoterapii w podejściu integracyjno-systemowym.
2026r. – WSNP, kierunek psychologia – studia jednolite magisterskie
2025 r. – WSKZ, kierunek psychotraumatologia – studia podyplomowe
2024 r. – WSKZ, kierunek psychologia kryzysu i interwencja kryzysowa
– studia podyplomowe
2018r.  – WSKZ, kierunek: pedagogika specjalna – studia podyplomowe
2016r.  – WSKFiT, kierunek: zarządzanie oświatą – studia podyplomowe
2015r.  – UKSW, kierunek: pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna
z edukacją włączającą – studia magisterskie
2013r. – WSEI, kierunek: pedagogika terapeutyczna z rehabilitacją – studia licencjackie

o specjalista TUS dla dorosłych – 2024r.
o Interwencja Kryzysowa – jak pomagać dzieciom i młodzieży w sytuacjach kryzysowych? – 2024r.
o Praktyczne metody pracy z traumą relacyjną (traumą typu II)
u dzieci i nastolatków – 2023r.
o Metody projekcyjne w diagnostyce i terapii dzieci i młodzieży – 2023 r.
o Rozwój psychiczny dziecka – perspektywa psychoanalityczna – 2023 r,
o Narcystyczne zaburzenia osobowości, zakurzenia osobowości borderline
– 2023 r.
o Szkolenie z zakresu udzielania pomocy psychologicznej dzieciom (0-3 lat) – 2023 r.
o Program kakTUS – 2022r.
o EduScrum Master – 2022r.
o Psychologia osobowości (teoria cech i teoria fenomenologiczna Carla
Rogersa) – 2022r.
o Mnemotechniki w edukacji – 2022r.
o Podstawy seksuologii – 2022r.
o Dziecko doświadczające traumy – konferencja on-line 2022r.
o Konferencja „Akcja – relacja czyli wspieranie rozwoju społeczno
-emocjonalnego dzieci i młodzieży” – 2022r.
o Samosprawdzające się zadania QR – 2021r.
o Gotowość szkolna – jak wspierać starszaka w przekroczeniu progu szkoły? – 2021r.
o Szybki kurs matematyki – czyli o pojęciach matematycznych które każdy
nauczyciel znać powinien – 2021r.
o Zmotywowany nauczyciel to zmotywowany uczeń – 5 dniowe szkolenie
+ wyzwanie on-line – 2021r.
o Trening Umiejętności Społecznych I i II stopnia – 2021r.
o Porozumienie bez przemocy w szkole – 2020r.
o Trener Kontroli Złości– 2020 r.
o Wprowadzenie do wczesnoszkolnej pedagogiki Marii Montessori,
60h dydaktycznych – 2020r.
o Praca terapeuty cienia dziecka z autyzmem i zespołem Aspergera – 2019r.
o Trening Umiejętności Społecznych dla osób zaburzeniami rozwoju – 2019r.
o Techniki radzenia sobie ze złością swoją i innych – 2019r.
o Bawimy się czytaniem, zabawy sprzyjające nauce czytania – 2019r.
o Jak wzmocnić poczucie własnej wartości dziecka? Zabawy i ćwiczenia
wspomagające rozwój pozytywnej samooceny – 2019r.
o Metoda Aktywnego Słuchania Muzyki wg Batii Strauss – 2019r.
o Zaopiekuj się złością, czyli narzędzia skutecznej komunikacji
w przedszkolu, spójne z ideą NVC – 2019r.
o Budowanie relacji oraz prowadzenie rozmów z rodzicami dzieci
przejawiających niepożądane zachowania w domu i przedszkolu – 2019r.
o Rodzicielstwo z pozytywną dyscypliną – 2018r.
o Kurs kierowników wycieczek i imprez krajoznawczo-turystycznych
– 2018r.
o Kurs wychowawcy w placówka wypoczynku dla dzieci i młodzieży
– 2009r.
o Twórczo i aktywnie – nieszablonowe metody pracy w szkole – 2018r.
o Specjalista Terapii Ręki I i II stopnia – 2018r.
o Odimienna Metoda Nauki Czytania dr Ireny Majchrzak – 2018r.
o Pedagogika Daltońska w Przedszkolu – 2016r.
o Dziecięca Matematyka prof. Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej – 2016r.
o Matematyka nie musi być trudna – 2015r.
o Dziecięca matematyka w przedszkolu – 2015r.
o Metoda Ruchu Rozwijającego wg Weroniki Sherborne – 2015r.
o Współpraca z rodzicami – 2014r.
o Konstruowanie Indywidualnych Programów Terapeutycznych (IPE-t)
– 2014r.
o Wsparcie dla uczniów z trudnościami w czytaniu i pisaniu – 2014r.
o Starsze przedszkolaki – jak skutecznie wychowywać i kształcić
w przedszkolu – 2014r.
o Kurs: animator zabaw da dzieci – 2014r.
o Innowacyjne podeście do małego dziecka – 2014r.